{"id":382,"date":"2024-06-22T13:46:21","date_gmt":"2024-06-22T11:46:21","guid":{"rendered":"https:\/\/stact.at\/?p=382"},"modified":"2024-06-22T13:49:20","modified_gmt":"2024-06-22T11:49:20","slug":"msi-geblergasse-mit-young-science-guetesiegel-ausgezeichnet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/stact.at\/?p=382","title":{"rendered":"MSi Geblergasse mit Young-Science-G\u00fctesiegel ausgezeichnet"},"content":{"rendered":"\n

Die MSi Geblergasse<\/a><\/strong> ist eine der zwei Mittelschulen, die am FFG-Projekt \u00bbStAct\u00ab mitarbeiten. Seit 10. Juni 2024<\/strong> z\u00e4hlt sie zu den 46 Schulen, die vom BMBWF und OeAD mit dem Young-Science-G\u00fctesiegel f\u00fcr Forschungspartnerschulen 2024<\/strong> ausgezeichnet wurden. Dar\u00fcber freut sich nicht nur das gesamte StAct-Team ganz besonders, sondern auch die P\u00e4dagogische Hochschule Wien<\/a><\/strong> als Forschungspartnerin.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\"\"
Das BMBWF und der OeAD zeichneten 46 Schulen mit dem Young-Science-G\u00fctesiegel f\u00fcr Forschungspartnerschulen in Wien aus. Foto: OeAD\/APA\/Martin H\u00f6rmandinger<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Martin Polaschek, Bundesminister f\u00fcr Bildung, Wissenschaft und Forschung, und OeAD-Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer Jakob Calice verliehen am 10. Juni 2024 in Wien das Young-Science-G\u00fctesiegel f\u00fcr Forschungspartnerschulen<\/a><\/strong>. Rekordverd\u00e4chtige 46 Schulen konnten die Jury, bestehend aus Expertinnen und Experten aus Forschung, Wissenschaftskommunikation und Schulentwicklung, \u00fcberzeugen. Die pr\u00e4mierten Schulen wurden ausgezeichnet, weil sie beispielsweise einen forschungsorientierten Schulschwerpunkt aufgebaut, an Forschungsprojekten mitgearbeitet, mit Forschungseinrichtungen kooperiert oder weitere forschungsbezogene Aktivit\u00e4ten durchgef\u00fchrt haben.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n

\u00bbMit dem Young-Science-G\u00fctesiegel zeichnen wir den Einsatz zahlreicher Forschungspartnerschulen aus, bei denen es darum geht, Wissenschaft und Forschung zu vermitteln und Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler daf\u00fcr zu begeistern. Die ausgezeichneten Schulen beweisen, dass Forschungskooperationen keine Grenzen kennen und eine Bereicherung f\u00fcr den Schulalltag darstellen. Indem Schulen junge Menschen f\u00fcr wissenschaftliche Forschung begeistern, bauen wir eine Br\u00fccke zwischen der Gesellschaft und der Wissenschaft und st\u00e4rken das Vertrauen in die Wissenschaft und Demokratie\u00ab, sagt Martin Polaschek, Bundesminister f\u00fcr Bildung, Wissenschaft und Forschung.<\/p>\nBildung \/ Partnermeldungen \/ OeAD \/ 11.06.2024, 14:33<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Was alle Schulen, die erfolgreich mit wissenschaftlichen Einrichtungen kooperieren, gemeinsam haben, ist das \u00fcberdurchschnittliche Engagement der Schulleitungen und die hohe Professionalit\u00e4t der Lehrkr\u00e4fte, die sich gemeinsam mit den Kindern und Jugendlichen in Forschungsprojekten engagieren.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n

\u00bbWir beobachten in den letzten Jahren ein steigendes Interesse von Schulen, Wissenschaftsvermittlung in den Schulalltag zu integrieren, etwa durch Sparkling Science 2.0 oder Besuche von Wissenschaftsbotschafterinnen und -botschaftern. Die Forschungspartnerschulen gehen noch einen Schritt weiter. Sie betrachten Forschung als integralen Bestandteil ihrer Schulkultur und arbeiten auf vielf\u00e4ltige und kreative Weise mit Forschungseinrichtungen zusammen, und zwar bereits ab der Primarstufe. Die Schulen \u00fcbernehmen somit eine besondere Vorbildfunktion, da sie innovative Modelll\u00f6sungen f\u00fcr die Zusammenarbeit von Forschung und Bildung aufzeigen\u00ab, erkl\u00e4rt OeAD-Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer Jakob Calice.<\/p>\nBildung \/ Partnermeldungen \/ OeAD \/ 11.06.2024, 14:33<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Ausschreibung 2024<\/p>\n\n\n\n

Die 7. Ausschreibung lief von 10. J\u00e4nner bis 4. M\u00e4rz 2024 und stie\u00df auf reges Interesse. Fast mehr als doppelt so viele Schulen wie bei den bisherigen Ausschreibungen haben f\u00fcr das G\u00fctesiegel eingereicht. Von 58 g\u00fcltigen Einreichungen wurden 46 ausgezeichnet, davon sind 27 Erstzertifizierungen – darunter auch die MSi Geblergasse – und 19 Nachzertifizierungen.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

\u00dcber das G\u00fctesiegel In \u00d6sterreich gibt es viele Schulen, die erfolgreich mit Forschungseinrichtungen zusammenarbeiten. Damit das au\u00dfergew\u00f6hnliche Engagement dieser Schulleitungen und Lehrkr\u00e4fte gew\u00fcrdigt wird und Vorbildwirkung zeigt, vergeben das BMBWF und der OeAD seit 2012 das Young-Science-G\u00fctesiegel f\u00fcr Forschungspartnerschulen. Im Zuge von bisher sieben Ausschreibungen qualifizierten sich von 2012 bis 2024 80 Forschungspartnerschulen f\u00fcr die Auszeichnung. Das Siegel wird f\u00fcr die Dauer von zwei Jahren verliehen. Bereits ausgezeichnete Schulen m\u00fcssen im Rahmen der Ausschreibungen um Nachzertifizierung ansuchen und die Weiterentwicklung des Forschungsschwerpunkts belegen.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

F\u00fcr das Young-Science-G\u00fctesiegel konnten sich alle \u00f6sterreichischen \u00f6ffentlichen und privaten Schulen bewerben, sofern sie Projekte durchf\u00fchren, in denen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aktiv in Forschungsprozesse eingebunden sind. Die Mitarbeit in Forschungsprojekten soll sich auch im Schulprofil und in forschungsorientierten Unterrichtsangeboten niederschlagen. Des Weiteren ist vorgesehen, nicht nur einzelne besonders interessierte Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler an den Projekten zu beteiligen, sondern ganze Schulklassen bzw. gr\u00f6\u00dfere Gruppen.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

MSi Geblergasse | Zertifizierung 2024<\/h3>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Foto: \u00a9 MSi Geblergasse<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Begr\u00fcndung der Jury:<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n

\u00bbDie MSi Geblergasse hat sich durch spannende Forschungsprojekte und -aktivit\u00e4ten als Forschungspartnerschule 2024 qualifiziert. Auch f\u00fcr die Zukunft sind Kooperationen in Planung, was von einer hohen Motivation f\u00fcr Vernetzungs- und Forschungsaktivit\u00e4ten zeugt. F\u00fcr eine erfolgreiche Nachzertifizierung im Jahr 2026 sollte die Schule ihre Aktivit\u00e4ten breiter aufstellen. Dies w\u00fcrde beinhalten, mehr Klassen in unterschiedliche Projekte einzubeziehen und die Vielfalt der Forschungsprojekte zu erh\u00f6hen.\u00ab<\/p>\nQuelle: https:\/\/youngscience.at\/de\/angebote\/young-science-guetesiegel\/forschungspartnerschulen#wien<\/a><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Wissenschaftliche Forschungspartner<\/p>\n\n\n\n