Schlagwort: Gender
-
Liberating Voices in School
„Schools must foster conditions that empower students to actively shape their future in a world of constant change. To meet societal demands, young voices must be heard: What do they need? What are their solutions? Liberating Voices at School unites experts sharing practical and academic insights to rethink education. It presents methods to encourage participation,…
-
Lernen neu gedacht – Evaluation bestätigt Best Practices
Das Bildungsprojekt »StAct – Start and Act« zeigt, wie Schule mehr sein kann: ein Raum, in dem Kinder und Jugendliche zu Gestalter*innen werden. Die nun veröffentlichte Evaluation hebt besonders drei Aspekte hervor, die als Best Practices für innovative Bildungsarbeit gelten: Das Fazit: »StAct – Start and Act« verbindet Bildung, Inklusion und Nachhaltigkeit auf beispielhafte Weise…
-
Fulminante Abschlussveranstaltung des FFG-Projekts „StAct – Start and Act“
Am 27. Mai 2025 wurde im Hedy-Lamarr-Saal der PH Wien ein starkes Zeichen für partizipative Bildung gesetzt: Die Abschlussveranstaltung des FFG-Projekts StAct – Start and Act war nicht nur ein Fest der Vielfalt und Kreativität, sondern auch ein eindrucksvoller Beweis dafür, wie engagiert Schüler*innen aller Schulstufen ihre Stimmen in den Bildungsdiskurs einbringen können. Unter dem…
-
Veröffentlichung unseres Full Papers bei der ICERI2024
Wir freuen uns sehr, dass unser Full Paper mit dem Titel „Curiosity is the Best Start – What an Innovative Educational Model Can Achieve for Entrepreneurship Education“ im Rahmen der ICERI2024 – International Conference of Education, Research and Innovation in der iated DIGITAL LIBRARY veröffentlicht wurde. Direkter Link zum Beitrag: https://doi.org/10.21125/iceri.2024.0953 In der Publikation präsentieren…
-
ICERI2024 – 17th International Conference of Education, Research and Innovation (Seville, Spain)
Das von uns eingereichte Abstract für die iCERi2024 wurde für eine Virtual Presentation angenommen. Wir sind jetzt gerade dabei, ein Full Paper zu verfassen. Abstract CURIOSITY IS THE BEST START – WHAT AN INNOVATIVE EDUCATIONAL MODEL CAN ACHIEVE FOR ENTREPRENEURSHIP EDUCATION B. Hesina, S. Zauchner, R. Bauer, C. Rudloff Entrepreneurship education in Austria often focuses…
-
Junge Forscher*innen begeistern bei Abschluss von Forschungszyklus 1 des STACT-Projekts an der PH Wien
Am 5. Juni 2024 fand im Festsaal der PH Wien der feierliche Abschluss von Forschungszyklus 1 des FFG-Projekts »StAct« statt. Die Schüler*innen der GTVS Hahngasse, der GTVS Seestadt, der MSi Geblerstraße, der MS Quellenstraße und der HTL Spengergasse präsentierten stolz die (Zwischen-)Ergebnisse ihrer spannenden Forschungsprojekte. Insgesamt gab es 17 beeindruckende Projekte zu bestaunen, die von…
-
Open Case Setting: Interaktiver Workshop im Rahmen des Projekts
Im Genderworkshop zu Beginn des Projekts wurden der theoretische Hintergrund und das genderreflektierte Wissen im Themenfeld von StAct gestärkt und die Teilnehmer*innen in ihrer Reflexionsfähigkeit über geschlechtlich konnotierte gesellschaftliche und persönliche Prozesse gestärkt. Die Fragen, was es aber konkret heißt und wie es gelingen kann, in StAct durchwegs genderinformiert zu handeln, reicht in die Praxis…
-
Nachlese zum StAct-Infostand im Rahmen des Open House an der PH Wien
Am 15. März 2024 nutzten einzelne Mitglieder des StAct-Teams die einmalige Gelegenheit, unter dem Motto „Große Neugier ist der beste Start“ das Projekt „StAct“ interessierten Besucher*innen des Open House an der PH Wien zu präsentieren. Wir bedanken uns bei allen Besucher*innen, die am 15. März unseren Infostand im Rahmen des „Open House“ besucht haben. Es…
-
StAct goes Spain
Die INTED, die 18. jährliche Internationale Konferenz für Technologie, Bildung und Entwicklung (International Technology, Education and Development Conference), fand vom 4. bis 6. März 2024 in Valencia, Spanien, statt. Dozent*innen, Forscher*innen, Technolog*innen und Bildungsfachleute versammelten sich auf der INTED2024, um Einblicke in die neuesten Spitzenforschungen im Bereich Bildung zu gewinnen. Führende Persönlichkeiten aus der ganzen…
-
Project Meeting an der HTL Spengergasse
Am 19.02.2024 fand nach diversen Online-Meetings das erste F2F-Meeting an der HTL Spengergasse statt. Aufgrund von Erkrankungen war nur ein Teil des StAct-Teams anwesend, allerdings freuten wir uns über den freundlichen Empfang von Herrn Direktor Dr. Gerhard HAGER und die Teilnahme von Herrn DI Robert JELINEK, dem Vorstand der Abteilung Informatik. Vor Ort organisiert wurde…